ห้องบำบัดด้วยการพูดในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - คุณลักษณะ คำแนะนำด้านการออกแบบ และบทวิจารณ์

สารบัญ:

ห้องบำบัดด้วยการพูดในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - คุณลักษณะ คำแนะนำด้านการออกแบบ และบทวิจารณ์
ห้องบำบัดด้วยการพูดในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - คุณลักษณะ คำแนะนำด้านการออกแบบ และบทวิจารณ์

วีดีโอ: ห้องบำบัดด้วยการพูดในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - คุณลักษณะ คำแนะนำด้านการออกแบบ และบทวิจารณ์

วีดีโอ: ห้องบำบัดด้วยการพูดในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน - คุณลักษณะ คำแนะนำด้านการออกแบบ และบทวิจารณ์
วีดีโอ: Glycine Airman 2024, กรกฎาคม
Anonim

ในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนสำหรับชั้นเรียนบำบัดการพูด มีการจัดสรรห้องแยกต่างหาก แต่ไม่ใช่ทุกคนที่รู้วิธีวาดอย่างถูกต้อง เอกสารใดบ้างที่จำเป็น ประการแรก สิ่งสำคัญคือต้องนำสถานที่ที่จัดไว้สำหรับห้องบำบัดด้วยการพูดให้สอดคล้องกับข้อกำหนดด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยทั้งหมดเป็นสิ่งสำคัญ คุณลักษณะที่จำเป็นอีกอย่างหนึ่งคือป้ายที่ประตูซึ่งมีข้อมูลเกี่ยวกับชื่อของผู้เชี่ยวชาญชั่วโมงการรับเข้าเรียน ห้องบำบัดด้วยการพูดควรได้รับการออกแบบอย่างสวยงาม แต่ไม่มีของตกแต่งภายในที่ไม่จำเป็น เพื่อไม่ให้เสียสมาธิของเด็กในชั้นเรียน

ห้องบำบัดการพูด
ห้องบำบัดการพูด

โครงสร้าง

การแบ่งเขตห้องเรียนจะเพิ่มประสิทธิภาพของชั้นเรียนแก้ไข เลย์เอาต์ต่อไปนี้ถือว่าเหมาะสมที่สุด:

  • โซนสำหรับบทเรียนแบบตัวต่อตัว ที่นั่น นักบำบัดการพูดจะสอนเด็กแต่ละคนเป็นรายบุคคล อุปกรณ์บังคับ นี่คือโต๊ะ เก้าอี้ กระจกติดผนังที่ใช้ฝึกการออกเสียงที่ถูกต้อง
  • พื้นที่เรียนแบบกลุ่ม ควรใหญ่กว่ากว้างขวางกว่า สิ่งสำคัญคือต้องมีโต๊ะ เก้าอี้ กระดานดำและกระจกมองข้าง
  • พื้นที่จัดเก็บสื่อการสอนและระเบียบวิธีและการสอน มุมสำหรับวางตู้ โต๊ะ ชั้นวางพร้อมคู่มือต่างๆ ภาพประกอบสำหรับชั้นเรียน โครงร่างเกมการสอน ฯลฯ
  • สถานที่ทำงานของนักบำบัดการพูดได้รับการออกแบบเพื่อให้ครูทำงานได้อย่างสบายใจ ดังนั้นคุณต้องมีโต๊ะ เก้าอี้ คอมพิวเตอร์ (แล็ปท็อป) เครื่องพิมพ์
ห้องบำบัดการพูดระดับอนุบาล
ห้องบำบัดการพูดระดับอนุบาล

หนังสือเดินทางห้องพูดบำบัด

เมื่อพวกเขาตรวจสอบงานของผู้เชี่ยวชาญ พวกเขาไม่เพียงใส่ใจในคุณภาพของชั้นเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการออกแบบสถานที่ทำงานด้วย เกณฑ์การประเมินประการหนึ่งก็คือความสามารถในการเก็บรักษาเอกสาร เอกสารที่จำเป็นฉบับหนึ่งคือหนังสือเดินทางของห้องบำบัดด้วยการพูดตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง สิ่งที่ควรสังเกตในนั้น

  • กฎการใช้บัญชี
  • อุปกรณ์
  • เอกสารประกอบ
  • สื่อการสอน
  • สภาพแวดล้อมการพัฒนาหัวเรื่อง

เงื่อนไขการใช้งาน

  • ควรทำความสะอาดห้องเปียกทุกวัน
  • สำนักงานต้องออกอากาศเป็นประจำ
  • ก่อนการใช้แต่ละครั้ง เช่นเดียวกับหลังเลิกเรียน เครื่องวัดคำพูดและไม้พายบำบัดด้วยแอลกอฮอล์ทางการแพทย์
  • เมื่อสิ้นสุดวันทำการ คุณต้องตรวจสอบว่าปิดหน้าต่างแล้วหรือยัง หากปิดเครื่องใช้ไฟฟ้า
หนังสือเดินทางสำนักงาน logopedic
หนังสือเดินทางสำนักงาน logopedic

อุปกรณ์

เพื่อให้กระบวนการเรียนรู้เกิดผลดี ผู้เชี่ยวชาญต้องมีทุกอย่างที่จำเป็นสำหรับการทำงาน ดังนั้นจึงมีรายการอุปกรณ์หลักของห้องบำบัดด้วยการพูด:

  1. โต๊ะและเก้าอี้ - ควรเพียงพอสำหรับเด็กทุกคนที่ลงทะเบียนเรียนในชั้นเรียน ควรเลือกเฟอร์นิเจอร์ตามการเติบโตของนักเรียน
  2. ที่วางดินสอ ปากกา - จะช่วยสอนเด็กๆ ให้รักษาสถานที่ทำงานให้สะอาด
  3. กระดานแม่เหล็กอยู่ที่ส่วนสูงของนักเรียน
  4. ตู้เก็บคู่มือที่เพียงพอสำหรับเก็บหนังสือและวัสดุให้พ้นสายตา
  5. กระจกติดผนังสำหรับงานเดี่ยว - ความกว้างที่เหมาะสมคือ 50 ซม. และความยาว 100 ซม. ควรวางไว้ใกล้หน้าต่าง แต่ถ้าเป็นไปไม่ได้ คุณควรวางกระจกไว้บนผนังด้านอื่น แต่มีไฟส่องสว่างเพิ่มเติม
  6. กระจกเงาบานเดี่ยว ขนาด 9 x 12 ซม. จำนวนเด็กเท่ากัน ใช้ระหว่างเรียนกลุ่ม
  7. โต๊ะใกล้กระจกเงา เก้าอี้สำหรับนักบำบัดการพูด และให้เด็กเรียนแบบตัวต่อตัว มีการใช้ไฟส่องสว่างในพื้นที่เพิ่มเติมด้วย
  8. ชุดโพรบบำบัดคำพูด
  9. เอทิลแอลกอฮอล์ สำลี ผ้าพันแผลสำหรับเครื่องมือแปรรูป
  10. แฟลนเนลกราฟ ชุดฟิกเกอร์และรูปภาพ
  11. ขาตั้ง
  12. ตัดอักษร
  13. สื่อทัศนศึกษาพัฒนาการพูดของเด็ก เรียงใส่ซองและเก็บไว้ในกล่องพิเศษ
  14. ภาพประกอบการพัฒนาคำพูด จัดระบบตามหัวข้อคำศัพท์
  15. สื่อการสอน ประกอบด้วย บัตรสัญลักษณ์ บัตรพร้อมบทเรียนเดี่ยว อัลบั้มสำหรับแก้ไขการออกเสียงของเสียง
  16. เกมส์พูดจา ล็อตโต้ต่างๆ
  17. วรรณกรรมเพื่อการศึกษา
  18. ผ้าขนหนู สบู่ ผ้าเช็ดทำความสะอาดเปียก
อุปกรณ์ห้องบำบัดด้วยการพูด
อุปกรณ์ห้องบำบัดด้วยการพูด

งานได้รับการแก้ไขในห้องบำบัดการพูด

อุปกรณ์ข้างต้นทั้งหมดจำเป็นต่อการสร้างสภาวะที่เหมาะสมในห้องเรียนและช่วยดำเนินงานต่อไปนี้:

  • สอบเด็กสำหรับจิตและพัฒนาการพูด
  • จัดทำโปรแกรมราชทัณฑ์ของแต่ละคนและแผนพัฒนาระยะยาวสำหรับนักเรียนแต่ละคน
  • ให้คำปรึกษา รายบุคคล กลุ่มย่อย

มาตรฐานของกระบวนการศึกษาในรูปแบบของบรรทัดฐาน GEF ช่วยให้บรรลุผลที่ดี พวกเขาระบุข้อกำหนดที่จำเป็นสำหรับการลงทะเบียนห้องบำบัดด้วยการพูด

เอกสารประกอบ

การบริหารสถาบันการศึกษาดำเนินการวิเคราะห์การตรวจสอบการทำงานของผู้เชี่ยวชาญเป็นระยะ ขั้นตอนการทำงานของนักบำบัดการพูดสมควรได้รับความสนใจเป็นพิเศษ เอกสารสะท้อนให้เห็นถึงพื้นฐานของโปรแกรมราชทัณฑ์ แผนงาน รายงาน สิ่งนี้ช่วยให้คุณเห็นพลวัตในการเรียนรู้ เพื่อทำความคุ้นเคยกับองค์ประกอบของเด็กที่เข้าเรียนในชั้นเรียนบำบัดด้วยการพูด ช่วงของเอกสารที่จำเป็นสำหรับนักบำบัดการพูดรวมถึง:

  1. แผนในอนาคตทำงานกับเด็กปีการศึกษา
  2. ปฏิทินการวางแผนเซสชันการฝึกอบรม
  3. การ์ดเสียงสำหรับเด็กแต่ละคนพร้อมเอกสารเพิ่มเติม: อ้างอิงถึง PMPK,ใบรับรองจากกุมารแพทย์ของคลินิก, ใบรับรองจากผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ (ENT, จักษุแพทย์, นักประสาทวิทยา, จิตแพทย์), อ้างอิงจากครูอนุบาล (ถ้าเด็กเข้าร่วม)
  4. โน๊ตบุ๊คสำหรับการทำงานส่วนบุคคลกับเด็ก
  5. ตารางการพูดบำบัด
  6. วางแผนเตรียมครม.รับปีการศึกษาใหม่
  7. แผนการศึกษาตนเองของครูสำหรับปีการศึกษา
  8. คำแนะนำเพื่อความปลอดภัยและการคุ้มครองแรงงาน
  9. บันทึกการเข้างาน ให้คำปรึกษา วินิจฉัยเบื้องต้น สรุป PMPK บันทึกความเคลื่อนไหวของเด็กในกลุ่มบำบัดคำพูด
  10. แบบสอบถามสำหรับผู้ปกครอง
ห้องบำบัดการพูด
ห้องบำบัดการพูด

สิ่งที่คุณต้องการสำหรับแบบสำรวจการพัฒนาคำพูด

นักบำบัดการพูดทุกคนรู้วิธีกำหนดระดับการพัฒนาคำพูดของเด็ก ในการทำเช่นนี้ ผู้เชี่ยวชาญต้องมีอุปกรณ์ที่จำเป็นทั้งหมด ในการพิจารณาการพัฒนาคำพูดทุกด้าน คุณจะต้อง:

  • วัสดุสำหรับตรวจสอบสติปัญญา ในการสร้างงานแก้ไขอย่างถูกต้อง คุณต้องกำหนดระดับสติปัญญาของเด็ก ซึ่งจะช่วยในการวางแผนงานสำหรับปีการศึกษาได้อย่างถูกต้อง
  • สื่อสำหรับสอบพัฒนาการการพูดทุกด้าน. ส่วนประกอบเหล่านี้ได้แก่: สัทศาสตร์ คำศัพท์ ไวยากรณ์ คำพูดที่เกี่ยวข้อง

สภาพแวดล้อมการพัฒนาเนื้อหา

แนวคิดนี้ในห้องบำบัดด้วยการพูดในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนหมายความว่าอย่างไร นี่คือการสร้างเงื่อนไขที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาคำพูด ดังนั้นในสำนักงานนักบำบัดด้วยการพูดจึงมีเกมการสอนที่จำเป็นทั้งหมด visualวัสดุสำหรับ:

  • พัฒนาการของหน้าที่ทางจิตที่สูงขึ้น
  • ปรับปรุงมอเตอร์
  • เสริมการออกเสียงให้ชัดเจน
  • การได้ยินสัทศาสตร์และการวิเคราะห์เสียง
  • เตรียมตัวไปโรงเรียน; การสร้างคำศัพท์ (ประทับใจและแสดงออก): ภาพหัวเรื่องในหัวข้อคำศัพท์ต่างๆ, งานสร้างคำ, รูปภาพสำหรับการเลือกคำตรงข้ามและคำพ้องความหมาย, รูปภาพพล็อต;
  • การก่อตัวของคำพูดที่สอดคล้องกัน ด้านไวยากรณ์
ห้องบำบัดการพูดที่โรงเรียนอนุบาล
ห้องบำบัดการพูดที่โรงเรียนอนุบาล

สำนักงานนักบำบัดด้วยการพูด

ข้อกำหนดสำหรับสถานที่ทำงานของผู้เชี่ยวชาญเหมือนกับสถาบันก่อนวัยเรียน ห้องบำบัดด้วยการพูดที่โรงเรียนได้รับการติดตั้งตามข้อกำหนดด้านความปลอดภัยและมาตรฐานด้านสุขอนามัยและระบาดวิทยา นอกจากนี้ ครูนักบำบัดด้วยการพูดควรมีเอกสาร เอกสารประกอบการพิจารณาการพัฒนาคำพูด และสภาพแวดล้อมการพัฒนาหัวเรื่องที่คล้ายกัน

อุปกรณ์

อุปกรณ์ของนักบำบัดการพูดแตกต่างจากโรงเรียนอนุบาลเล็กน้อย เนื่องจากลักษณะเฉพาะของงานแตกต่างกันเล็กน้อย เนื่องจากงานด้านการศึกษาอื่นๆ ได้ถูกกำหนดไว้แล้วสำหรับเด็กวัยเรียน:

  1. โต๊ะ เก้าอี้ ตามจำนวนนักเรียน
  2. กระดานดำ - อยู่ที่ความสูงของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ขอแนะนำให้มีเส้นบนกระดาน
  3. ตู้วรรณกรรมเพื่อการศึกษาและสื่อการสอน สื่อทัศนศิลป์
  4. ติดผนังและกระจกเดี่ยว. ข้อกำหนดด้านขนาดและที่ตั้งคือเช่นเดียวกับในโรงเรียนอนุบาล
  5. ชุดโพรบบำบัดคำพูด ไม้พาย อุปกรณ์เสริมสำหรับการประมวลผล
  6. ชุดฟิล์มภาพยนตร์ การ์ตูน และสื่ออื่นๆ สำหรับการพัฒนาคำพูด ทำความคุ้นเคยกับโลกภายนอก และแนวคิดทางคณิตศาสตร์
  7. จอฉายหนังที่ควรพับทับกระดานดำเมื่อไม่ใช้งาน
  8. เครื่องบันทึกเงินสดติดผนังของตัวอักษรและตารางพยางค์
  9. เครื่องบันทึกเงินสดส่วนบุคคลของตัวอักษรและพยางค์สำหรับนักเรียนแต่ละคน รูปแบบการวิเคราะห์เสียง
  10. ตารางที่มีตัวพิมพ์เล็กและตัวพิมพ์ใหญ่เหนือกระดาน
  11. ภาพประกอบและภาพประกอบสำหรับการสอบ การดำเนินการเรียน
  12. ชุดปากกาสีสำหรับเด็กแต่ละคน
  13. เกมการสอน
ห้องบำบัดการพูดที่โรงเรียน
ห้องบำบัดการพูดที่โรงเรียน

อย่างที่คุณเห็น การออกแบบสำนักงานของโรงเรียนแตกต่างจากโรงเรียนอนุบาลเล็กน้อย ไม่ควรแขวนรูปภาพหรือของเล่นจำนวนมากไว้บนผนัง - ไม่ควรหันเหความสนใจของเด็ก ๆ จากกระบวนการศึกษา คุณสามารถสร้างจุดยืนที่กฎของคำพูดที่สวยงาม ขั้นตอนของการพัฒนาคำพูดจะถูกเขียน

มินิมอลลิสต์ยินดีต้อนรับในการเลือกสไตล์สำหรับห้องบำบัดคำพูดของโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียน คุณสามารถใส่ต้นไม้ในร่มได้หลายแบบ การรักษาสถานที่ทำงานให้สะอาดเป็นสิ่งสำคัญเท่าเทียมกันเพื่อให้สำนักงานดูเรียบร้อย รายการตู้และลิ้นชักทั้งหมดจะต้องติดฉลากซึ่งจะชัดเจนว่าเก็บวัสดุอะไรไว้ที่นั่น นอกจากนี้ ในห้องบำบัดด้วยการพูด จำเป็นต้องมีชุดปฐมพยาบาลเพื่อเตรียมการปฐมพยาบาลช่วยด้วย

ในการจัดสำนักงานอย่างเหมาะสม นักบำบัดการพูดควรทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดของมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง จากนั้นเงื่อนไขที่สะดวกสบายจะถูกสร้างขึ้นสำหรับการจัดชั้นเรียนและกิจกรรมของผู้เชี่ยวชาญ

แนะนำ: