การฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กสมองพิการอย่างมีประสิทธิภาพรวมถึงชุดกิจกรรม ความสนใจไม่เพียงจ่ายให้กับร่างกายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการพัฒนาจิตใจของเด็กการได้มาซึ่งทักษะความเป็นอิสระและการปรับตัวทางสังคม สำหรับเด็กที่มีความทุพพลภาพ สามารถสังเกตการณ์ฟรี จัดหาบัตรกำนัลสำหรับการรักษาในโรงพยาบาล การจัดหายาและวิธีการฟื้นฟูทางเทคนิคได้ฟรี
สาเหตุของโรคและปัจจัยเสี่ยง
สาเหตุของสมองพิการแบ่งเป็นปัจจัยกระตุ้นมดลูกและหลังคลอด ประเภทแรกประกอบด้วย:
- ตั้งครรภ์ยาก;
- วิถีชีวิตที่ไม่แข็งแรงของแม่;
- จูงใจทางพันธุกรรม
- เกิดยาก ในระหว่างที่ทารกขาดอากาศหายใจ
- เจ็บป่วยเฉียบพลันหรือเรื้อรังบางอย่างของมารดา;
- ทารกที่คลอดก่อนกำหนดและน้ำหนักตัวน้อย;
- กระบวนการติดเชื้อที่เกิดขึ้นในรูปแบบแฝงในร่างกายแม่;
- พิษในสมองของเด็กเนื่องจากความไม่ลงรอยกันระหว่างแม่กับลูกในครรภ์ในแง่ของกรุ๊ปเลือดและปัจจัย Rh หรือตับวายของเด็ก
สิ่งกระตุ้นหลังคลอด ได้แก่
- น้ำหนักทารกไม่เกิน 1 กก.เมื่อแรกเกิด;
- กำเนิดแฝดหรือแฝดสาม;
- บาดเจ็บที่ศีรษะตั้งแต่อายุยังน้อย
อย่างไรก็ตาม ในทุก ๆ กรณีที่สาม จะไม่สามารถระบุสาเหตุเฉพาะของพยาธิสภาพได้ และตามกฎแล้ว การฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กสมองพิการไม่ได้ขึ้นอยู่กับสาเหตุของการพัฒนาของโรค โปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพส่วนบุคคลอาจมีการแก้ไขเฉพาะในกรณีของเด็กที่คลอดก่อนกำหนดและเด็กเล็ก - ผู้ป่วยดังกล่าวมักต้องการการดูแลและการดูแลทางการแพทย์อย่างรอบคอบมากขึ้น
ระยะหลักของโรค
การฟื้นฟูเด็กสมองพิการขึ้นอยู่กับระยะของโรค ความรุนแรงของโรค และอายุของผู้ป่วย ระยะของโรคมีสามระยะ:
- ต้น (สูงสุด 5 เดือน) อัมพาตสมองแสดงออกมาจากพัฒนาการล่าช้า การรักษาปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไข
- ประถมศึกษา (สูงสุด 3 ปี). เด็กมักสำลักอาหาร ไม่อยากพูด จะสังเกตเห็นได้ชัด ความไม่สมดุล ภาวะ hypertonicity หรือกล้ามเนื้อผ่อนคลายมากเกินไป
- ล่าช้า (เกินสามปี). อาการแสดงโดยแขนขาข้างหนึ่งสั้นลงเมื่อเปรียบเทียบกับอีกข้างหนึ่ง การกลืน การได้ยิน การมองเห็น ความผิดปกติของการพูด อาการชัก การถ่ายปัสสาวะและการถ่ายอุจจาระผิดปกติ ปัญญาอ่อน
สัญญาณเริ่มต้นของสมองพิการ
สัญญาณเริ่มต้นของสมองพิการได้แก่ค่าเบี่ยงเบนต่อไปนี้:
- พัฒนาการทางร่างกายล่าช้า: ควบคุมศีรษะ, พลิกตัว, นั่งโดยไม่ได้รับการสนับสนุน, คลานหรือเดิน;
- รักษาปฏิกิริยา "หน่อมแน้ม" เมื่ออายุครบ 3-6 เดือน
- แพร่หลายของมือเดียวภายใน 18 เดือน;
- อาการใดๆ ที่บ่งบอกถึงภาวะ hypertonicity หรือการผ่อนคลายมากเกินไป (ความอ่อนแอ) ของกล้ามเนื้อ
อาการทางคลินิกของโรคสามารถเป็นได้ทั้งเด่นชัดและแทบจะมองไม่เห็น - ทั้งหมดขึ้นอยู่กับระดับของความเสียหายต่อระบบประสาทส่วนกลางและสมอง ไปพบแพทย์หาก:
- การเคลื่อนไหวของเด็กไม่เป็นธรรมชาติ
- ทารกมีอาการชัก;
- กล้ามเนื้อดูผ่อนคลายหรือตึงเกินไป
- ทารกไม่กะพริบตาเมื่อได้ยินเสียงดังเมื่ออายุได้ 1 เดือน
- ที่ 4 เดือนที่ทารกไม่หันไปส่งเสียงดัง
- ไม่นั่งโดยไม่ได้รับการสนับสนุนใน 7 เดือน;
- ไม่พูดคำเดียวตอนอายุ 12 เดือน
- ลูกไม่เดินหรือเดินผิดธรรมชาติ
- เด็กมีอาการตาเหล่
การฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กสมองพิการอย่างครบวงจรจะให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดหากเริ่มตั้งแต่อายุยังน้อย ด้วยรูปแบบที่รุนแรงของโรค การฟื้นฟูสมรรถภาพทางกายก่อนวัยอันควรหรือการพัฒนาทักษะทางสังคมที่ล่าช้า เด็กอาจยังคงไม่ได้รับการปรับตัวให้เข้ากับชีวิตอย่างสมบูรณ์
รักษาโรคได้ไหม
CP หมายถึงโรคที่แทบจะรักษาไม่หายขาด อย่างไรก็ตาม การฟื้นฟูสมรรถภาพที่ครอบคลุมและทันเวลาช่วยให้เด็กที่เป็นโรคนี้ควรได้รับการฝึกฝนให้เท่าเทียมกับเด็กที่มีสุขภาพดีและมีวิถีชีวิตที่เต็มเปี่ยม ความก้าวหน้าที่สำคัญถือได้ว่าเป็นการรักษาอาการของโรคเดียวของเด็ก
วิธีรักษาโรคสมองพิการสมัยใหม่
วัตถุประสงค์หลักของโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพส่วนบุคคลสำหรับเด็กที่เป็นอัมพาตคือการพัฒนาทักษะและความสามารถอย่างค่อยเป็นค่อยไป การปรับตัวทางร่างกายและสังคม วิธีการที่พัฒนาขึ้นเป็นรายบุคคลสำหรับเด็กแต่ละคนจะค่อยๆ แก้ไขข้อบกพร่องของมอเตอร์ ปรับปรุงกิจกรรมการเคลื่อนไหว พัฒนาผู้ป่วยทางอารมณ์ ส่วนตัวและสังคม พัฒนาทักษะความเป็นอิสระในชีวิตประจำวัน ผลจากการฟื้นฟูอย่างเป็นระบบทำให้เด็กสามารถรวมเข้ากับสังคมและปรับตัวเข้ากับชีวิตในภายหลังได้อย่างอิสระ
โปรแกรมการฟื้นฟูสมองเด็กสมองพิการมีแนวทางดังนี้
- บำบัดน้ำ: ว่ายน้ำ บัลนีโอ หรือวารีบำบัด
- การบำบัดด้วย PET หรือการบำบัดสัตว์: การบำบัดด้วยฮิปโป (การบำบัดด้วยม้า) การฟื้นฟูสภาพจิตในกระบวนการสื่อสารกับปลาโลมาและการว่ายน้ำ
- การใช้อุปกรณ์ออร์โธปิดิกส์ อุปกรณ์ออกกำลังกาย ลูกยิมนาสติก บันได
- แอปพลิเคชั่นโคลนที่เพิ่มกิจกรรมไฟฟ้าชีวภาพของกล้ามเนื้อ
- นวดเพื่อบำบัดอาการอ่อนเพลียและกล้ามเนื้อกระตุก
- การรักษาด้วยยา: ใช้โบท็อกซ์ โบทูลินัมท็อกซิน เซโอมิน ดิสพอร์ต
- Vojta บำบัดเพื่อฟื้นฟูรูปแบบพฤติกรรมตามธรรมชาติ
- กายภาพบำบัด: ไมโอตอน อัลตราซาวนด์ แมกนีโตเทอราพี ดาร์ซอนวาไลเซชัน
- มอนเตสซอรี่บำบัดซึ่งช่วยให้คุณสร้างสมาธิและพัฒนาความเป็นอิสระ
- เรียนกับนักจิตวิทยา
- ชั้นเรียนการพูดที่แก้ไขความผิดปกติของคำพูด (โปรแกรม "Logorhythmics");
- การศึกษาพิเศษ;
- shiatsu therapy - นวดจุดที่ใช้งานทางชีวภาพ
- เรียนตามวิธี Bobath - ยิมนาสติกพิเศษโดยใช้อุปกรณ์บางอย่าง;
- การฉายแสงเลเซอร์บริเวณจุดสะท้อนกลับ, ปลายจมูก, ข้อต่อ, โซนสะท้อนกลับ, พื้นที่ของกล้ามเนื้อ paretic;
- ศิลปะบำบัดเพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้;
- เทคนิคของเปโต - การแบ่งการเคลื่อนไหวออกเป็นการแสดงที่แยกจากกันและการเรียนรู้ของพวกเขา
- ศัลยกรรมกระดูก;
- สปาทรีตเมนต์;
- การรักษาทางเลือก: การรักษากระดูก, การรักษาด้วยตนเอง, การบำบัดด้วย catgut, การบำบัดด้วยสุญญากาศ, การบำบัดด้วยไฟฟ้า.
แน่นอนว่าวิธีการฟื้นฟูเด็กสมองพิการไม่ได้ระบุไว้ข้างต้นทุกวิธี มีโปรแกรมสำเร็จรูปมากมายที่พัฒนาและกำลังได้รับการพัฒนาโดยศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพ แนวทางและเทคนิคทางเลือก
การฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กสมองพิการ
การฟื้นตัวทางร่างกายของเด็กที่ป่วยควรเริ่มโดยเร็วที่สุด ผู้เชี่ยวชาญชั้นนำของโลกตระหนักดีว่าการฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กพิการ (CP) ให้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุดถึงสามปี อย่างไรก็ตาม ในรัสเซีย ศูนย์หลายแห่งปฏิเสธที่จะรับเด็กที่อายุต่ำกว่าหนึ่งปีหรือนานถึงสามปีและแพทย์ไม่ต้องรีบวินิจฉัยและทำให้ทุพพลภาพเป็นทางการ แต่ถึงกระนั้น การฟื้นฟูสมรรถภาพทางกายเป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการปรับตัวของเด็กพิเศษไปสู่ชีวิตในภายหลัง และคุณควรเริ่มทำงานกับผู้ป่วยรายเล็กทันทีหลังจากการวินิจฉัยของสมองพิการ
การฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กสมองพิการเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อป้องกันการอ่อนตัวและการฝ่อของกล้ามเนื้อ หลีกเลี่ยงการพัฒนาของภาวะแทรกซ้อน และยังใช้เพื่อส่งเสริมการพัฒนายนต์ของเด็ก ใช้การนวดบำบัดพลศึกษาและการออกกำลังกายในเครื่องจำลองพิเศษ โดยทั่วไปแล้ว กิจกรรมการเคลื่อนไหวใดๆ ก็มีประโยชน์ และการดูแลของผู้เชี่ยวชาญจะช่วยสร้างภาพลักษณ์ของมอเตอร์ พัฒนาสมรรถภาพทางกายอย่างเหมาะสม และป้องกันการติดตำแหน่งทางพยาธิวิทยา
บำบัดฟื้นฟูโบบาธ
รูปแบบการฟื้นฟูที่พบบ่อยที่สุดคือการบำบัดด้วย Bobath ร่วมกับวิธีการอื่นๆ ที่มีประสิทธิภาพเท่าเทียมกัน สาระสำคัญของการบำบัดคือการให้ตำแหน่งที่ตรงกันข้ามกับตำแหน่งที่มันพยายามที่จะยอมรับเนื่องจากภาวะ hypertonicity ควรจัดชั้นเรียนในสภาพแวดล้อมที่สงบ สามครั้งต่อวันหรือหนึ่งสัปดาห์ การเคลื่อนไหวแต่ละครั้งจะทำซ้ำ 3 ถึง 5 ครั้ง การเคลื่อนไหวจะดำเนินการอย่างช้าๆ เนื่องจากเป้าหมายหลักของการรักษาคือการผ่อนคลายกล้ามเนื้อ คอมเพล็กซ์ของการออกกำลังกายได้รับการพัฒนาเป็นรายบุคคล การรักษาตามวิธีบำบัด Bobath สามารถทำได้ที่บ้าน - พ่อแม่หรือผู้ปกครองได้รับการฝึกฝนให้ใช้เทคนิคด้วยความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญในศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพ
วิธีการฟื้นฟูทางเทคนิค
ในการฟื้นฟูการเคลื่อนไหวร่างกายของเด็กสมองพิการ มีการใช้วิธีการฟื้นฟูทางเทคนิคของเด็กด้วย ภาวะสมองพิการขั้นรุนแรงต้องใช้อุปกรณ์สำหรับการเคลื่อนไหว (วอล์คกิ้ง วีลแชร์) พัฒนาการ (จักรยานออกกำลังกาย โต๊ะและเก้าอี้แบบพิเศษ) และสุขอนามัย (ที่นั่งอาบน้ำ ฝารองนั่งชักโครก) ของเด็ก นอกจากนี้ การฟื้นฟูสมรรถภาพสำหรับเด็กสมองพิการยังเกี่ยวข้องกับการใช้อุปกรณ์ออร์โธปิดิกส์และอุปกรณ์ออกกำลังกาย ตัวอย่างเช่น ใช้ชุด Adele ซึ่งกระจายน้ำหนัก ชุดจำลองรวมซึ่งพัฒนาทักษะยนต์ Veloton ซึ่งกระตุ้นกล้ามเนื้อ ชุด Spiral ซึ่งช่วยให้คุณสร้างแบบแผนการเคลื่อนไหวใหม่ และอื่นๆ
ฟื้นฟูสังคมเด็กพิการสมองพิการ
ใกล้ชิดกับวัยเรียนมากขึ้น ให้ความสนใจกับการปรับตัวทางสังคมของเด็กมากขึ้น ความพยายามมุ่งสู่การพัฒนาทักษะความเป็นอิสระ การพัฒนาจิตใจ การเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการเรียนรู้และการสื่อสารโดยรวม นอกจากนี้ ผู้ป่วยยังได้รับการสอนให้แต่งกาย รับใช้ตนเอง ออกกำลังกายอย่างถูกสุขอนามัย เคลื่อนไหวไปมา และอื่นๆ ทั้งหมดนี้จะช่วยลดภาระในการดูแลเด็กพิการและผู้ป่วยที่เล็กที่สุดจะสามารถปรับตัวเข้ากับชีวิตได้
นักจิตวิทยา นักบำบัดการพูด และครูทำงานร่วมกับเด็กพิเศษ บทบาทของพ่อแม่หรือผู้ปกครองที่จะจัดการกับเด็กที่บ้านมีความสำคัญอย่างยิ่ง การฟื้นฟูสมรรถภาพทางสังคมของเด็ก (ICP) ดำเนินการเป้าหมาย:
- การขยายคำศัพท์และขอบฟ้า;
- พัฒนาความจำ สมาธิ และการคิด
- การศึกษาสุขอนามัยส่วนบุคคล
- พัฒนาทักษะการดูแลตนเอง
- การพัฒนาคำพูด การก่อตัวของวัฒนธรรม
เด็กที่เป็นโรคนี้สามารถเรียนในชั้นเรียนทดลองซึ่งมักจัดในโรงเรียนเอกชน แต่ด้วยข้อจำกัดที่สำคัญ ทางที่ดีควรนึกถึงโรงเรียนประจำหรือโฮมสคูล ในโรงเรียนประจำ เด็กสามารถสื่อสารกับเพื่อนฝูง รับทักษะพิเศษ และมีส่วนร่วมในกิจกรรมแนะแนวอาชีพ โฮมสคูลต้องอาศัยผู้ปกครองและการดูแลทางการแพทย์มากขึ้นทุกวัน
ในหลายกรณี อาจมีกิจกรรมการใช้แรงงานเพิ่มเติมของผู้ที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคอัมพาตสมอง คนเหล่านี้สามารถเชี่ยวชาญวิชาชีพด้านการใช้แรงงานทางจิต (ครู แต่ไม่ใช่ระดับประถมศึกษา นักเศรษฐศาสตร์ สถาปนิก เจ้าหน้าที่ทางการแพทย์รุ่นเยาว์) ทำงานที่บ้านในฐานะโปรแกรมเมอร์ นักแปลอิสระ และแม้กระทั่ง (ด้วยการรักษาการเคลื่อนไหวของมือ) ในฐานะช่างเย็บผ้า การจ้างงานเป็นไปไม่ได้เฉพาะในกรณีที่รุนแรงเท่านั้น
พิการทางสมองพิการ
สมองพิการในเด็กมีหลายรูปแบบและระดับความรุนแรง ความพิการในสมองพิการจะออกหากโรคมาพร้อมกับข้อ จำกัด ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตปกติ, การเรียนรู้, การบริการตนเอง, การติดต่อทางคำพูด การลงทะเบียนผู้ทุพพลภาพสามารถทำได้หลังจากการตรวจร่างกายเท่านั้น มารดาที่มีบุตรจะต้องเข้ารับการบำบัดจากนักประสาทวิทยา ศัลยแพทย์ จิตแพทย์ กุมารแพทย์ ศัลยแพทย์กระดูก จักษุแพทย์ และผู้เชี่ยวชาญด้านหูคอจมูก"การผจญภัย" นี้ไม่ได้จบเพียงแค่นั้น ตามด้วย:
- ออกข้อสรุปขั้นสุดท้ายจากหัวหน้าสถาบันการแพทย์
- ไปตรวจเอกสารที่คลินิกผู้ใหญ่อยู่แล้ว
- มอบชุดเอกสารให้กับจุดรวบรวมเอกสารสำหรับการตรวจสุขภาพและสังคม
ขึ้นอยู่กับระยะเวลาในการพิสูจน์ความพิการ จำเป็นต้องทำการตรวจสุขภาพและสังคม (และดังนั้นจึงต้องส่งแพทย์ทุกคนอีกครั้ง) อีกครั้งหลังจากช่วงระยะเวลาหนึ่ง นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องได้รับข้อสรุปอีกครั้งหากโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพส่วนบุคคลที่เสร็จสมบูรณ์มีการเปลี่ยนแปลง - ตัวอย่างเช่น หากเด็กตามที่ผู้เชี่ยวชาญกำหนดไว้ ต้องการวิธีการฟื้นฟูใหม่
ผลประโยชน์สำหรับเด็กพิการสมองพิการ
ความทุพพลภาพทางการเงินสำหรับบางครอบครัวเป็นปัญหาสำคัญ เพราะมันให้โอกาสในการรับเงินสดสำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพและผลประโยชน์
ดังนั้น ครอบครัวที่มีเด็กพิการทางสมองพิการจะได้รับสิทธิประโยชน์ดังต่อไปนี้:
- ฟื้นฟูฟรีในศูนย์และสถานพยาบาลของรัฐบาลกลางและภูมิภาค
- ส่วนลดขั้นต่ำ 50% สำหรับค่าบ้านและค่าสาธารณูปโภคของเทศบาลหรือเทศบาล
- สิทธิ์ในที่ดินที่มีความสำคัญสำหรับการก่อสร้างส่วนบุคคล ทำสวน และดูแลทำความสะอาด
- การจัดหายา (ตามที่แพทย์สั่ง), ผลิตภัณฑ์อาหารทางการแพทย์;
- เที่ยวฟรีสถานที่ทำสปาและกลับเช่นเดียวกับในระบบขนส่งสาธารณะ (ผลประโยชน์สำหรับเด็กพิการและผู้ติดตามหนึ่งคน);
- ค่าตอบแทนสำหรับบริการของนักจิตวิทยา ครู และนักบำบัดการพูด กำหนดโดยโปรแกรมการฟื้นฟูสมรรถภาพส่วนบุคคล (จำนวนไม่เกิน 11.2 พันรูเบิลต่อปี);
- ยกเว้นการชำระเงินในโรงเรียนอนุบาล
- เงินชดเชยแก่ผู้ว่างงานที่ดูแลเด็กพิการ (พ่อแม่ พ่อแม่บุญธรรม หรือผู้ปกครองสามารถรับ 5.5 พันรูเบิล อีกคนหนึ่ง - 1.2 พันรูเบิล);
- เงินบำนาญสำหรับเด็กพิการและการชำระเงินเพิ่มเติม (รวม 14.6,000 rubles ณ ปี 2017);
- ระยะเวลาในการดูแลเด็กที่มีความทุพพลภาพนับเป็นความอาวุโสของมารดา
- แม่ของเด็กพิการสมองพิการมีสิทธิประโยชน์หลายประการภายใต้กฎหมายแรงงาน: เธอไม่สามารถทำงานล่วงเวลา เดินทางไปทำธุรกิจ มีสิทธิทำงานนอกเวลา เกษียณก่อนกำหนด เป็นต้น
- แม่เลี้ยงเดี่ยวที่เลี้ยงลูกพิการไม่สามารถไล่ออกได้ ยกเว้นในกรณีที่บริษัทเลิกกิจการโดยสมบูรณ์
ศูนย์ฟื้นฟูในรัสเซีย
ในศูนย์พิเศษ การฟื้นฟูเด็กสมองพิการจะดำเนินการอย่างครอบคลุมและอยู่ภายใต้การดูแลของผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้อง ตามกฎแล้ว ชั้นเรียนที่เป็นระบบ โปรแกรมส่วนบุคคล และการสนับสนุนทางการแพทย์อย่างมืออาชีพสำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครองสามารถบรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญได้ในระยะเวลาอันสั้น แน่นอน ในการรวมผลลัพธ์ คุณต้องเรียนต่อตามโปรแกรมที่เสนอที่บ้าน
ศูนย์วิทยาศาสตร์และการปฏิบัติของรัสเซียการฟื้นฟูสมรรถภาพร่างกายและการกีฬา (Grossko Center)
รัสเซียมีศูนย์ฟื้นฟูหลายแห่ง ศูนย์กรอสโกในมอสโกทำงานตามโปรแกรมที่ครอบคลุม: เมื่อเข้ารับการรักษา การวินิจฉัยจะดำเนินการ จากนั้นผู้เชี่ยวชาญ-อาจารย์ผู้สอนในการจัดการฟื้นฟูร่างกายกับเด็กพิเศษ การฟื้นฟูสมรรถภาพทางกายของเด็กพิการทางสมองที่ศูนย์กรอสโกจัดให้มีการออกกำลังกายกายภาพบำบัด ว่ายน้ำ การออกกำลังกายด้วยเครื่องจำลองพิเศษที่ช่วยให้คุณพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหวและรวมเอาแบบแผนของมอเตอร์ ชั้นเรียนบนลู่วิ่ง โรลเลอร์สเกต จากผลการทดสอบทางการสอน โปรแกรมต่างๆ จะได้รับการปรับปรุงเพื่อให้การฟื้นตัวเป็นไปตามความต้องการและสภาพของผู้ป่วยรายย่อย
ค่าใช้จ่ายในการฟื้นฟูเด็ก (สมองพิการ) ในศูนย์กรอสโกนั้นไม่เล็กแน่นอน ตัวอย่างเช่น คุณจะต้องจ่าย 1,700 รูเบิลสำหรับการนัดหมายครั้งแรก และค่ากายภาพบำบัด 10 ครั้ง (ครั้งละ 45-50 นาที) คือ 30,000 รูเบิล หนึ่งบทเรียนกับนักบำบัดการพูด (นาน 30 นาที) เช่นเดียวกับการนวด (30-40 นาทีตามคำให้การของแพทย์) จะมีค่าใช้จ่าย 1,000 รูเบิล อย่างไรก็ตาม ผลการเรียนอยู่ที่นั่นจริงๆ และศูนย์กรอสโกเองก็เป็นสถาบันที่โดดเด่น
สถาบันวิจัยการบาดเจ็บและศัลยกรรมกระดูกแห่งรัสเซีย R. R. Vredena
ศูนย์ฟื้นฟูเด็กที่มี ICP ตั้งชื่อตาม R. R. Vreden (RNIITO - Russian Research Institute of Traumatology and Orthopaedics) ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ให้บริการอย่างครบวงจรแก่ลูกค้า ตั้งแต่การวินิจฉัยจนถึงการผ่าตัด ซึ่งรวมถึงแน่นอนการรักษาและการกู้คืน แผนกที่มีอุปกรณ์ครบครันมากกว่ายี่สิบแผนกพร้อมให้บริการโดยผู้เชี่ยวชาญระดับมืออาชีพของศูนย์ซึ่งมีประสบการณ์จริงมาหลายปี
ศูนย์วิทยาศาสตร์และปฏิบัติมอสโกเพื่อการฟื้นฟูผู้พิการเนื่องจากสมองพิการ
มอสโก SPC สำหรับการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการเนื่องจากสมองพิการถือว่าเป็นหนึ่งในสิ่งที่เข้าถึงได้ง่ายและเป็นที่รู้จักมากที่สุด แพทย์ของศูนย์ทำงานบนพื้นฐานของโปรแกรมการฟื้นฟูหลายสิบโปรแกรม ใช้การพัฒนาในประเทศที่ทันสมัยทั้งหมด และค้นหาแนวทางเฉพาะสำหรับผู้ป่วยแต่ละราย ศูนย์รับเด็กอายุตั้งแต่สามขวบ นอกจากการฟื้นตัวทางร่างกายโดยตรงแล้ว นักจิตวิทยา-ผู้บกพร่องทางการได้ยิน นักบำบัดการพูด นักนวดบำบัดมืออาชีพ และผู้ควบคุมสื่อกระแสไฟฟ้ายังทำงานร่วมกับผู้ป่วยเด็ก - ครูที่ทำงานกับเด็กและผู้ใหญ่ที่มีความผิดปกติของระบบประสาทส่วนกลาง
สถาบันเพื่อการสอนนำไฟฟ้าและการบำบัดด้วยการเคลื่อนไหวเพื่อการฟื้นฟูในบูดาเปสต์ ฮังการี
การฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กพิการ (ICP) ที่สถาบัน A. Petyo ในบูดาเปสต์ - เมืองหลวงของฮังการี - เป็นศูนย์กลางที่หลายร้อยครอบครัวปรารถนาที่จะไป สถาบันมีชื่อเสียงในด้านผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยม การใช้การพัฒนาที่ทันสมัยที่สุดในการรักษาผู้ป่วยเด็ก เช่นเดียวกับผลลัพธ์ที่มองเห็นได้จากเด็กสมองพิการที่จบหลักสูตรการฟื้นฟูสมรรถภาพ
มีศูนย์ฟื้นฟูและสถานพยาบาลหลายแห่งที่รับเด็กพิการทางสมองเข้ารับการฟื้นฟู เฉพาะในมอสโกเช่นมีศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพเด็กที่มีสมองพิการ "การเคลื่อนไหว", ศูนย์ฟื้นฟู "จุดประกาย", ศูนย์ฟื้นฟูสมรรถภาพ "การเอาชนะ" และอื่น ๆ ในบางสถาบันสามารถฟื้นฟูเด็กสมองพิการโดยไม่คิดค่าใช้จ่ายได้ ครอบครัวที่มีเด็กพิการยังได้รับการสนับสนุนจากองค์กรการกุศลและศูนย์สังคม
