จำนวนเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรค RDA เพิ่มขึ้นทุกปี ซึ่งเป็นเด็กออทิสติกในวัยเด็ก พยาธิวิทยานี้ส่งผลกระทบต่อผู้คนทุก ๆ 26 คนจากจำนวนหนึ่งหมื่นคนทั่วโลก ปรากฏการณ์นี้ต้องการความรู้ที่ถูกต้องในการวินิจฉัยปัญหา ระบุสาเหตุของการพัฒนา ตลอดจนใช้วิธีแก้ไขที่มีประสิทธิภาพ ในประเทศ CIS ระบบการช่วยเหลือเด็กที่ผิดปกตินั้นพัฒนาได้ไม่ดีนัก เด็กที่เป็นโรคนี้มักจะลงทะเบียนกับนักจิตวิทยา ในประเทศแถบยุโรป RAD จะถูกลบออกจากหมวดหมู่ของความเจ็บป่วยทางจิต โดยกำหนดให้เป็นโรคพัฒนาการที่ครอบคลุมของเด็ก
คำอธิบายปัญหา
ออทิสติกเด็กปฐมวัย (EDA) เป็นโรคที่เกิดจากพัฒนาการที่เกิดจากการบกพร่องในการสื่อสาร พฤติกรรม และปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในเด็ก ซึ่งรวมถึงปัญหาในการเรียนรู้ทักษะการบริการตนเอง ในการพัฒนาคำพูด และความผิดปกติของการเคลื่อนไหว พยาธิวิทยาเป็นที่ประจักษ์ในการแยกเด็กหลีกเลี่ยงการติดต่อกับผู้คนปฏิกิริยาทางพยาธิวิทยาของมอเตอร์ พฤติกรรมซ้ำ ๆ การพูดบกพร่อง
เป็นครั้งแรกที่โรคเริ่มปรากฏเมื่ออายุได้ประมาณสามปี บางครั้งพยาธิวิทยาก็มาพร้อมกับปัญญาอ่อน หลังจากอายุได้ 5 ปี โรค RDA จะไม่เกิดขึ้น ดังนั้นอาการของโรคอาจบ่งบอกถึงพัฒนาการของโรคจิตเภทหรือความผิดปกติทางจิตอื่นๆ ในเด็ก ดังนั้น ในกรณีนี้ คุณต้องเข้ารับการตรวจอย่างละเอียด
ลักษณะทางพยาธิวิทยา
ลักษณะของ RDA มีดังนี้:
- ความใกล้ชิด ความยากลำบากในการติดต่อทางอารมณ์เมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอกและผู้คน
- แบบแผนในพฤติกรรมซึ่งแสดงออกในการกระทำที่ซ้ำซากจำเจของเด็ก ตัวอย่างเช่น เขาสามารถโบกแขนของเขาเป็นประจำหรือหมุนวัตถุบางอย่างในมือตลอดเวลา พลิกหนังสืออย่างรวดเร็วและเป็นจังหวะ ในการสนทนาและการเล่น เราสามารถติดตามการครอบงำของหัวข้อเดียวกันได้ นอกจากนี้ เด็กที่มี RDA ยังต่อต้านนวัตกรรมในระเบียบชีวิตของพวกเขา
- ความล่าช้าและความผิดปกติในการพูด โดยเฉพาะทักษะในการสื่อสาร เด็กในกรณีนี้อาจมีคำศัพท์ที่ดีสามารถกำหนดความคิดได้ แต่หลีกเลี่ยงการสนทนาไม่ตอบคำถามที่ถามเขา อย่างสันโดษ เด็กอาจคุยกับตัวเอง โดยเรียกตัวเองว่า "คุณ" หรือ "เขา"
- การพัฒนาของ RDA และการสำแดงของความผิดปกติข้างต้นเกิดขึ้นได้ถึงสามปี
สาเหตุของการเกิดพยาธิวิทยา
ยาแผนปัจจุบันยังไม่สมบูรณ์สาเหตุของการพัฒนาออทิสติกในเด็กได้รับการชี้แจงแล้ว มีข้อสันนิษฐานมากมายเกี่ยวกับที่มาของพยาธิวิทยา ทฤษฎียีนแนะนำว่าลักษณะของ RDA นั้นสัมพันธ์กับความผิดปกติทางพันธุกรรมที่สามารถสืบทอดได้ จากสถิติพบว่าใน 3% ของกรณีโรคนี้เป็นกรรมพันธุ์โดยเด็กจากพ่อแม่คนใดคนหนึ่งความน่าจะเป็นที่จะมีลูกคนที่สองที่มีปัญหาเหล่านี้ประมาณ 9% นอกจากนี้ เด็กเหล่านี้มักได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคทางพันธุกรรมอื่นๆ เช่น โรคเรคลิงเฮาเซน นิวโรไฟโบรมาโตซิส ฟีนิลคีโตนูเรีย หรืออิโต ภาวะเมลาโนซิส
ทฤษฎีการก่อมะเร็งในครรภ์อ้างว่าโรคนี้พัฒนาขึ้นจากผลกระทบของปัจจัยภายในและภายนอกเชิงลบต่างๆ ต่อสตรีมีครรภ์ ส่งผลให้เกิดการละเมิดระบบประสาทส่วนกลางของทารกในครรภ์ ซึ่งนำไปสู่การพัฒนาทางพยาธิวิทยาใน อนาคต. ปัจจัยลบในกรณีนี้ ได้แก่ การติดเชื้อในมดลูก สารก่อมะเร็ง ความเครียด การฉายรังสี และอื่นๆ โรคลมบ้าหมูได้รับการวินิจฉัยใน 30% ของเด็กที่เป็นโรค RDA ดังนั้นนักวิทยาศาสตร์จึงมักจะโต้แย้งว่าโรคนี้เกิดจากโรคไข้สมองอักเสบจากปริกำเนิด (perinatal encephalopathy) ซึ่งพัฒนาจากภาวะขาดออกซิเจนของทารกในครรภ์ ภาวะเป็นพิษจากการตั้งครรภ์ และการบาดเจ็บจากการคลอด
ทฤษฎีทางเลือกแนะนำว่าโรคนี้เกิดจากการพัฒนาของการติดเชื้อรา ความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกันและฮอร์โมนของเด็ก ความผิดปกติของกระบวนการเผาผลาญในร่างกาย และยังเป็นผลมาจากการคลอดบุตรล่าช้า.
ทฤษฎีของยูริ เบอร์แลน
ตามจิตวิทยาระบบเวกเตอร์ของ Yuri Burlan RDA เป็นพยาธิสภาพที่พบในเด็กที่ได้รับบาดเจ็บทางจิตในการพัฒนาเวกเตอร์เสียงของจิตใจมนุษย์
เวกเตอร์เสียงทำให้บุคคลมีคุณสมบัติและคุณสมบัติบางอย่างของจิตใจผ่านอิทธิพลของปัจจัยภายนอกที่มีต่ออวัยวะการได้ยิน เจ้าของเวกเตอร์ดังกล่าวเป็นคนเก็บตัวที่จดจ่ออยู่กับสถานะภายในและความคิดของพวกเขา เมื่อกระทบกระเทือนต่ออวัยวะการได้ยินของเด็ก เช่น เสียงเพลงดัง กรีดร้อง พูดเสียงสูง หรือดูหมิ่นเสียงดัง ออทิสติกสามารถเริ่มพัฒนาได้ ในกรณีนี้ผลกระทบด้านลบอาจไม่ส่งตรงถึงตัวเด็ก แต่เกิดขึ้นต่อหน้าเขา ด้วยเหตุนี้คน ๆ หนึ่งจึงเริ่มรับรู้ถึงเสียงดังอย่างเจ็บปวด เขาพยายามปิดหูและแยกตัวออกจากต้นตอของความเครียด นี่คือความหมกหมุ่นในระยะเริ่มแรกเริ่มพัฒนา
ยู. Burlan ให้เหตุผลว่าเวกเตอร์เสียงเป็นองค์ประกอบหลักในจิตใจของมนุษย์ เมื่อเกิดการบาดเจ็บขึ้น ความผิดปกติของเวกเตอร์อื่นๆ ทั้งหมดจะเกิดขึ้น ดังนั้น ลักษณะของเด็กที่มี RDA จึงปรากฏอยู่ในแบบแผนของทักษะยนต์, สมาธิสั้น, พัฒนาการของสำบัดสำนวนทางประสาท, ความกลัวในทุกสิ่งใหม่และสิ่งอื่น ๆ
พยาธิวิทยาต่างๆ
ในทางการแพทย์ โรคนี้มีหลายประเภท พันธุ์ที่มีชื่อเสียงที่สุดคือ:
- แยกตัวออกจากโลกภายนอกโดยสิ้นเชิง ในกรณีนี้ ความพยายามที่จะโต้ตอบกับเด็กจะทำให้เขารู้สึกไม่สบาย แม้แต่พ่อแม่ก็ไม่สามารถตอบสนองทางอารมณ์ได้ คนออทิสติกมักละเลยความรู้สึกหิว หลีกเลี่ยงการสัมผัส
- การปฏิเสธจากโลกภายนอกถูกกำหนดโดยการคัดเลือกอย่างระมัดระวังในการสัมผัสกับสิ่งแวดล้อม ในกรณีนี้ เด็กจะสื่อสารกับคนใกล้ชิดเท่านั้น นอกจากนี้ยังสามารถตรวจสอบการคัดเลือกในด้านโภชนาการเสื้อผ้าเมื่อพยายามเปลี่ยนวิถีชีวิตปกติปฏิกิริยาทางอารมณ์เกิดขึ้นซึ่งแสดงออกด้วยความก้าวร้าว เด็กกลุ่มนี้ปรับตัวเข้ากับชีวิตได้มากกว่ากรณีแรก
- เปลี่ยนโลกรอบตัว หมกมุ่นอยู่กับผลประโยชน์ของตัวเอง ในความพยายามที่จะซ่อนตัวจากโลกภายนอก เด็ก ๆ จะถูกหมกมุ่นอยู่กับความสนใจของตนเอง ซึ่งไม่ใช่ความรู้ความเข้าใจในธรรมชาติ พัฒนาการของเด็กที่มี RDA เกิดขึ้นในลักษณะที่พวกเขาสามารถพูดคุยในหัวข้อเดียวกันได้หลายปีและสามารถวาดโครงเรื่องเดียวกันได้ โดยปกติความสนใจของเด็กจะก้าวร้าวและข่มขู่
- ความยากลำบากในการติดต่อกับโลกภายนอกอย่างรุนแรง พยาธิวิทยานี้เป็นตัวแปรที่ง่ายที่สุดของโรค เด็กเหล่านี้อ่อนแอและเปราะบางมาก
ด้วยกระบวนการราชทัณฑ์ที่จัดอย่างเหมาะสม เด็ก ๆ สามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมภายนอกได้
อาการของโรค
สัญญาณหลักของออทิสติกคือเด็กหลีกเลี่ยงการสัมผัสกับผู้คน พฤติกรรมเหมารวม ความผิดปกติของคำพูด อาการเหล่านี้พบได้ในทุกกรณีของโรค แต่อาจมีระดับความรุนแรงต่างกัน อาการเหล่านี้เริ่มปรากฏในวัยเด็ก เด็กมักจะไม่ตอบสนองต่อชื่อของเขาไม่ยิ้มไม่ค่อยเข้าใกล้เด็กคนอื่นไม่แสดงอารมณ์ ในบางกรณีคนออทิสติกปฏิเสธที่จะสวมใส่สีบางสีและใช้ในการวาดรูป แกะสลัก และอื่นๆ นอกจากนี้เด็กเหล่านี้ยังมีทัศนคติแบบเหมารวมซึ่งแสดงออกถึงการเคลื่อนไหวซ้ำซากจำเจ การกระทำ ลำดับที่พวกเขาทำ พวกเขากำลังเรียนรู้ทักษะการดูแลตนเองและการพูดอย่างอิสระช้า
ออทิสติกไม่ยอมเรียนและทำงานร่วมกับผู้อื่น แสดงความก้าวร้าว หมกมุ่นอยู่กับโลกของตัวเอง ในกรณีนี้ เด็ก ๆ ต้องทนทุกข์ทรมานจากทรงกลมทางปัญญา ใน 85% ของกรณี การวินิจฉัยโรคทางเดินอาหาร แสดงออกในอาการป่วยและอาการจุกเสียดในลำไส้
เด็กออทิสติกอาจมีพรสวรรค์ในด้านแคบ พวกเขาจะขยันและเอาใจใส่มากกว่าเด็กทั่วไป
มาตรการวินิจฉัย
โดยปกติ การวินิจฉัยโรค RDA จะดำเนินการบนพื้นฐานของการสังเกตเด็กโดยค่าคอมมิชชั่น ซึ่งรวมถึงแพทย์เฉพาะทางต่างๆ เกณฑ์การวินิจฉัยคือ:
- ความผิดปกติในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
- การสื่อสารพัง
- แบบแผนของพฤติกรรม
หมอสามารถใช้แบบสอบถาม แบบทดสอบ การวัดระดับพัฒนาการและความฉลาดของเด็กได้ ในที่ที่มีความผิดปกติทางระบบประสาท อาการชัก เป็นไปได้ที่จะทำการตรวจเพื่อความกระจ่างโดยใช้ MRI, EEG, CT ของสมอง มักจะหันไปปรึกษานักพันธุศาสตร์และแพทย์ทางเดินอาหาร
การวินิจฉัยแยกโรค
การวินิจฉัยโรคมีความสำคัญมาก แต่จำเป็นต้องแยกความแตกต่างของออทิสติกออกจากโรคดังต่อไปนี้:
- จิตความล้าหลังซึ่งมีสติปัญญาลดลงทั้งหมด ในกรณีนี้ เด็กมักจะสร้างความสัมพันธ์ทางอารมณ์กับโลกภายนอก ไม่เหมือนเด็กออทิสติก
- ความผิดปกติทางจิตที่เสื่อมสลาย โดยเฉพาะกลุ่มอาการเฮลเลอร์และโรคเรตต์ ซึ่งพัฒนาเมื่ออายุ 3 ขวบ เด็กที่เป็นโรคนี้จะหงุดหงิด ซุกซน สูญเสียการเคลื่อนไหวและทักษะในการสื่อสาร สติปัญญาของเขาจะลดลง
- โรคจิตเภทที่มีอาการหลงผิดและเห็นภาพหลอน
- ความผิดปกติในการกีดกัน
รักษาโรค
รักษาโรคนี้ไม่ได้แล้ววันนี้ แพทย์ใช้ยาตามอาการหากจำเป็น ผู้ป่วยอาจได้รับยากันชัก ยารักษาโรคจิต หรือยากระตุ้นจิต มักดำเนินการฝังเข็มด้วยไฟฟ้า บทบาทหลักในการรักษาออทิสติกถูกกำหนดให้กับนักจิตวิทยา พวกเขาทำงานแก้ไขร่วมกับเด็กที่เป็นโรค RDA ซึ่งอิงจากเกมบำบัด ศิลปะบำบัด ดนตรีบำบัด และ logorhythm นอกจากนี้ยังสามารถดำเนินการบำบัดสัตว์เช่นโลมา นักจิตวิทยาและครูจะได้รับคำแนะนำในกระบวนการสอนเด็กเหล่านี้ด้วยจุดแข็ง โดยคำนึงถึงความสนใจและความสามารถในด้านวิทยาศาสตร์ ภาษา
พยากรณ์
RDA เป็นโรค ซึ่งการพยากรณ์โรคขึ้นอยู่กับเวลาที่ตรวจพบ วิธีการแก้ไข ลักษณะเฉพาะของเด็ก เมื่อวินิจฉัยพยาธิวิทยาหลังจากห้าปีเด็กใน 80% ของคดีจะกลายเป็นพิการ. แต่เด็กๆ สามารถค่อยๆ พัฒนา มีความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับพ่อแม่และญาติสนิท ในช่วงก่อนวัยเรียน คนออทิสติกจำนวนมากปรับปรุงการปรับตัวทางสังคม การรับรู้คำพูด และการสร้างการติดต่อ สำหรับบางคน การปรับตัวทางสังคมเกิดขึ้นในช่วงวัยรุ่น แต่ใน 40% ของผู้ป่วยเป็นช่วงระยะเวลาของการพัฒนาทางเพศที่อาการของโรคเพิ่มขึ้นสภาพแย่ลงซึ่งมาพร้อมกับการแยกตัวการรุกรานตนเองหรือสมาธิสั้น เมื่อถึงวัยผู้ใหญ่ คนเหล่านี้มักจะสร้างรูปแบบของพฤติกรรมและการมีปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอก ยิ่งรักษาทางพยาธิวิทยาได้เร็วเท่าไหร่ การพยากรณ์โรคก็จะยิ่งดีขึ้น
การป้องกัน
เนื่องจากสาเหตุที่แท้จริงของออทิสติกยังไม่ได้รับการกำหนดในทางการแพทย์ การป้องกันจึงเป็นกฎที่ผู้หญิงที่เตรียมจะเป็นแม่ต้องปฏิบัติตาม ในกรณีนี้ จำเป็นต้องเข้าหาประเด็นของการวางแผนการตั้งครรภ์อย่างเหมาะสม ไม่รวมอิทธิพลของปัจจัยลบ รักษาวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดีและกินอย่างถูกต้อง รักษาโรคติดเชื้อในเวลาที่เหมาะสม
ผลลัพธ์
ออทิสติกในวัยเด็กเป็นเรื่องปกติทั่วโลก ซึ่งชี้ให้เห็นถึงความจำเป็นในการศึกษารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับปัญหา รวมถึงวิธีการในการกำจัด ในกรณีที่ครู นักจิตวิทยา และผู้ปกครองของเด็กออทิสติกไม่ได้รับการดูแลอย่างเหมาะสม ใน 70% ของกรณีเด็กกลายเป็นคนพิการซึ่งจะต้องได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะให้สูงสุดกับเด็กเหล่านี้ให้ความสนใจดำเนินมาตรการทางการแพทย์และการแก้ไขในการปรับตัวให้เข้ากับชีวิตในสังคม
