ระบบประสาททำงานเนื่องจากการปฏิสัมพันธ์ของสองกระบวนการ - การกระตุ้นและการยับยั้ง ทั้งสองรูปแบบเป็นกิจกรรมของเซลล์ประสาททั้งหมด
ความตื่นเต้นคือช่วงที่ร่างกายมีกิจกรรมที่กระฉับกระเฉง ภายนอกสามารถแสดงออกในทางใดทางหนึ่ง: ตัวอย่างเช่น การหดตัวของกล้ามเนื้อ น้ำลาย คำตอบของนักเรียนในบทเรียน ฯลฯ การกระตุ้นมักจะให้ศักย์ไฟฟ้าในโซนกระตุ้นเนื้อเยื่อเท่านั้น นี่คือตัวบ่งชี้ของเขา
การเบรกก็ตรงกันข้าม ฟังดูน่าสนใจที่การยับยั้งเกิดจากการกระตุ้น ความตื่นเต้นทางประสาทจะหยุดหรือลดลงชั่วคราว เมื่อเบรก ศักย์ไฟฟ้าจะเป็นบวก กิจกรรมเชิงพฤติกรรมของมนุษย์ขึ้นอยู่กับการพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข (UR) การรักษาความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลง สิ่งนี้จะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อมีการกระตุ้นและการยับยั้ง
ความโดดเด่นของการกระตุ้นหรือการยับยั้งทำให้เกิดความโดดเด่นของตัวเองซึ่งสามารถครอบคลุมพื้นที่ขนาดใหญ่ของสมอง อะไรจะเกิดขึ้นก่อน? ในช่วงเริ่มต้นของการกระตุ้นความตื่นเต้นของเปลือกสมองจะเพิ่มขึ้นซึ่งสัมพันธ์กับความอ่อนแอของกระบวนการการเบรกแบบแอคทีฟภายใน ในอนาคต ความสัมพันธ์ของแรงปกติเหล่านี้จะเปลี่ยนไป (สถานะเฟสเกิดขึ้น) และการยับยั้งจะพัฒนา
เบรกเพื่ออะไร
หากขาดความสำคัญที่สำคัญของสิ่งเร้าที่มีเงื่อนไขใดๆ การยับยั้งจะยกเลิกผลของมัน มันจึงปกป้องเซลล์ของเยื่อหุ้มสมองจากการกระทำของสารระคายเคืองที่ผ่านเข้าสู่ประเภทของการทำลายล้างและกลายเป็นอันตราย สาเหตุของการเกิดการยับยั้งอยู่ในความจริงที่ว่าเซลล์ประสาทใด ๆ มีขีด จำกัด ความสามารถในการทำงานของตัวเองซึ่งเกินกว่าที่การยับยั้งจะเกิดขึ้น ปกป้องในธรรมชาติเพราะปกป้องพื้นผิวของเส้นประสาทจากการถูกทำลาย
ประเภทการเบรก
การยับยั้งปฏิกิริยาตอบสนอง (TUR) แบ่งออกเป็น 2 ประเภท: ภายนอกและภายใน ภายนอกเรียกอีกอย่างว่าโดยกำเนิด, เฉื่อย, ไม่มีเงื่อนไข ภายใน - ใช้งาน, ได้มา, มีเงื่อนไข, คุณลักษณะหลักของมันคือตัวละครโดยกำเนิด ลักษณะโดยกำเนิดของการยับยั้งที่ไม่มีเงื่อนไขหมายความว่าสำหรับรูปลักษณ์ของมัน ไม่จำเป็นต้องพัฒนาและกระตุ้นเป็นพิเศษ กระบวนการนี้สามารถเกิดขึ้นได้ในทุกแผนกของระบบประสาทส่วนกลาง รวมถึงเยื่อหุ้มสมองด้วย
ผลสะท้อนของการจำกัดการยับยั้งนั้นไม่มีเงื่อนไข กล่าวคือ มีมาแต่กำเนิด การเกิดขึ้นของมันไม่ได้เกี่ยวข้องกับส่วนโค้งสะท้อนของการสะท้อนกลับที่ถูกยับยั้งและอยู่ภายนอก การยับยั้งแบบมีเงื่อนไขจะค่อยๆ พัฒนาขึ้นในกระบวนการสร้าง SD เกิดได้เฉพาะในซีรีบรัลคอร์เทกซ์
การเบรกภายนอกแบ่งออกเป็นการเบรกแบบเหนี่ยวนำและการเบรกนอกขอบเขต ด้านภายใน ได้แก่ การซีดจาง ล่าช้าการเบรกแบบเฟืองท้ายและการเบรกแบบมีเงื่อนไข
เมื่อเกิดการยับยั้งภายนอก
การยับยั้งภายนอกเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าที่อยู่นอกรีเฟล็กซ์ที่ทำงานอยู่ พวกเขาอยู่นอกเหนือประสบการณ์ของการสะท้อนนี้ ในตอนแรกพวกเขาสามารถใหม่และแข็งแกร่ง ในการตอบสนองต่อพวกเขา การสะท้อนกลับที่บ่งบอกถึงจะเกิดขึ้นก่อน (หรือเรียกอีกอย่างว่าการสะท้อนสู่ความแปลกใหม่) การตอบสนองคือความตื่นเต้น และจากนั้นก็จะทำให้ SD ที่มีอยู่ช้าลงจนกว่าสารระคายเคืองจากภายนอกนี้จะกลายเป็นสิ่งใหม่และหายไป
สิ่งเร้าภายนอกดังกล่าวจะดับลงอย่างรวดเร็วที่สุดและชะลอ URs วัยเยาว์ที่เพิ่งจัดตั้งขึ้นใหม่ด้วยความสัมพันธ์ที่อ่อนแอ ปฏิกิริยาตอบสนองที่พัฒนาอย่างมากจะดับลงอย่างช้าๆ การยับยั้งการซีดจางอาจเกิดขึ้นได้หากการกระตุ้นสัญญาณแบบมีเงื่อนไขไม่ได้รับการเสริมด้วยสัญญาณที่ไม่มีเงื่อนไข
การแสดงออกของรัฐ
การยับยั้งที่มากเกินไปในเปลือกสมองนั้นแสดงออกโดยการนอนหลับ ทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น? ความสนใจลดลงด้วยความซ้ำซากจำเจและกิจกรรมทางจิตของสมองลดลง M. I. Vinogradov ยังชี้ให้เห็นว่าความน่าเบื่อทำให้ประสาทอ่อนล้าอย่างรวดเร็ว
เมื่อเบรกแบบห้ามปราม
มันพัฒนาได้ก็ต่อเมื่อสิ่งเร้าเกินขีดจำกัดของประสิทธิภาพของเซลล์ประสาท - สิ่งเร้าที่แข็งแรงมากหรือสิ่งเร้าที่อ่อนแอหลายอย่างพร้อมกิจกรรมทั้งหมด สิ่งนี้เป็นไปได้ด้วยการเปิดรับแสงเป็นเวลานาน จะเกิดอะไรขึ้น: ความตื่นเต้นประสาทเป็นเวลานานละเมิด "กฎแห่งแรง" ที่มีอยู่ซึ่งระบุว่ายิ่งสัญญาณปรับสภาพแรงมากเท่าใดส่วนโค้งสะท้อนกลับยิ่งแข็งแกร่งขึ้น กล่าวคือ กระบวนการถูกกระตุ้นก่อน และยิ่งไปกว่านั้น ปฏิกิริยาสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขพร้อมกับความแรงที่เพิ่มขึ้นอีกจะค่อยๆ ลดลง หลังจากก้าวข้ามขีดจำกัดของเซลล์ประสาท พวกมันจะปิดตัวลง ปกป้องตนเองจากความอ่อนล้าและการทำลายล้าง
ดังนั้น การเบรกที่รุนแรงเช่นนี้จึงเกิดขึ้นภายใต้เงื่อนไขต่อไปนี้:
- การกระทำของการกระตุ้นปกติเป็นเวลานาน
- ระคายเคืองอย่างรุนแรงในช่วงเวลาสั้นๆ การยับยั้ง transmarginal สามารถพัฒนาได้ด้วยสิ่งเร้าที่ไม่รุนแรง หากทำพร้อมกันหรือความถี่เพิ่มขึ้น
ความสำคัญทางชีวภาพของการยับยั้งเหนือธรรมชาติแบบไม่มีเงื่อนไขนั้นมาจากข้อเท็จจริงที่ว่าเซลล์สมองที่อ่อนล้าได้รับการพักผ่อนและพักผ่อนซึ่งพวกเขาต้องการอย่างมากสำหรับกิจกรรมที่มีพลังที่ตามมา เซลล์ประสาทได้รับการออกแบบโดยธรรมชาติเพื่อให้มีความเข้มข้นสูงสุดสำหรับกิจกรรม แต่ก็ทำให้อ่อนล้าได้เร็วที่สุดเช่นกัน
ตัวอย่าง
ตัวอย่างความยับยั้งชั่งใจอย่างสุดขีด: สุนัขที่พัฒนา ตัวอย่างเช่น น้ำลายที่สะท้อนไปยังสิ่งกระตุ้นเสียงที่อ่อนแอ และจากนั้นก็เริ่มเพิ่มความแข็งแรงทีละน้อย เซลล์ประสาทของเครื่องวิเคราะห์รู้สึกตื่นเต้น การกระตุ้นครั้งแรกจะเพิ่มขึ้นซึ่งจะแสดงโดยปริมาณน้ำลายที่หลั่งออกมา แต่การเพิ่มขึ้นดังกล่าวพบได้จนถึงขีดจำกัดเท่านั้น ถึงจุดหนึ่งแม้เสียงที่ดังมากก็ไม่ทำให้เกิดน้ำลาย ก็ไม่โดดเด่นสุดๆ
ความตื่นเต้นขั้นสุดถูกแทนที่ด้วยการยับยั้ง - นั่นคือสิ่งที่มันเป็น นี่เป็นการยับยั้งปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขอย่างมาก ภาพเดียวกันจะอยู่ภายใต้การกระทำของสิ่งเร้าเล็ก ๆ แต่เป็นเวลานาน การระคายเคืองเป็นเวลานานทำให้เกิดความเหนื่อยล้าอย่างรวดเร็ว จากนั้นเซลล์ประสาทจะช้าลง การแสดงออกของกระบวนการดังกล่าวคือการนอนหลับหลังจากประสบการณ์ นี่คือปฏิกิริยาป้องกันของระบบประสาท
ตัวอย่างอื่น: เด็กอายุ 6 ขวบมีส่วนร่วมในสถานการณ์ครอบครัวที่น้องสาวของเขาเผลอทำหม้อน้ำเดือดใส่ตัวเองโดยไม่ได้ตั้งใจ มีความโกลาหลในบ้านกรีดร้อง เด็กชายตกใจกลัวมาก และหลังจากร้องไห้อย่างแรงอยู่ครู่หนึ่ง เขาก็ผล็อยหลับไปในทันทีและหลับไปทั้งวัน แม้ว่าความตื่นตระหนกยังเกิดขึ้นในตอนเช้า เซลล์ประสาทของเยื่อหุ้มสมองของทารกไม่สามารถทนต่อความเครียดที่มากเกินไป - นี่เป็นตัวอย่างของการยับยั้งที่เหนือธรรมชาติ
ถ้าคุณออกกำลังกายครั้งเดียวเป็นเวลานาน มันก็ไม่ได้ผลอีกต่อไป เมื่อชั้นเรียนยาวและน่าเบื่อ ในตอนท้ายนักเรียนของเขาจะไม่ตอบคำถามง่ายๆ ที่ถูกต้องแม้แต่คำถามง่ายๆ ที่พวกเขาไม่มีปัญหาในการเอาชนะในตอนแรก และไม่ใช่ความเกียจคร้าน นักเรียนที่บรรยายเริ่มผล็อยหลับไปเมื่อเสียงที่ซ้ำซากจำเจของอาจารย์หรือเมื่อเขาพูดเสียงดัง ความเฉื่อยของกระบวนการเปลือกนอกดังกล่าวพูดถึงการพัฒนาการจำกัดการยับยั้ง ด้วยเหตุนี้ การหยุดพักระหว่างคู่รักสำหรับนักเรียนจึงถูกคิดค้นขึ้นที่โรงเรียน
บางครั้งอารมณ์ที่รุนแรงในบางคนอาจจบลงด้วยความตกใจ มึนงง เมื่อจู่ๆ พวกเขาก็ถูกจำกัดและเงียบ
ในครอบครัวที่มีลูกเล็กๆ เมียตะโกนเรียกให้พาลูกออกไปเดินเล่น เด็กๆ ส่งเสียง ตะโกนและกระโดดโลดเต้นรอบศีรษะของครอบครัว จะเกิดอะไรขึ้น: เขาจะนอนลงบนโซฟาแล้วผล็อยหลับไป ตัวอย่างของความยับยั้งชั่งใจอย่างรุนแรงอาจเป็นการเริ่มต้นที่ไม่แยแสของนักกีฬาก่อนแข่งขันในการแข่งขัน ซึ่งจะส่งผลเสียต่อผลลัพธ์ โดยธรรมชาติแล้ว การยับยั้งนี้จะมองในแง่ร้าย การเบรกเกินกำลังทำหน้าที่ป้องกัน
อะไรกำหนดประสิทธิภาพของเซลล์ประสาท
ขีดจำกัดความตื่นเต้นง่ายของเซลล์ประสาทไม่คงที่ ค่านี้เป็นตัวแปร มันลดลงเมื่อทำงานหนักเกินไปอ่อนเพลียเจ็บป่วยชราผลของพิษการสะกดจิต ฯลฯ การ จำกัด การยับยั้งยังขึ้นอยู่กับสถานะการทำงานของระบบประสาทส่วนกลางอารมณ์และประเภทของระบบประสาทของมนุษย์ความสมดุลของฮอร์โมน เป็นต้น นั่นคือ แรงกระตุ้นของแต่ละคน
ประเภทการเบรกภายนอก
สัญญาณหลักของการยับยั้งชั่งใจ: ไม่แยแส ง่วงซึม และเซื่องซึม จากนั้นสติจะถูกรบกวนโดยประเภทของสนธยา ผลลัพธ์คือ หมดสติหรือนอนหลับ การแสดงออกที่รุนแรงของการยับยั้งจะกลายเป็นอาการมึนงงไม่ตอบสนอง
เบรกแบบเหนี่ยวนำ
การยับยั้งการเหนี่ยวนำ (เบรกถาวร) หรือการเหนี่ยวนำเชิงลบ - ในขณะที่มีการแสดงออกของกิจกรรมใด ๆ สิ่งเร้าที่โดดเด่นจะปรากฏขึ้นอย่างฉับพลัน มันแข็งแกร่งและระงับการแสดงออกของกิจกรรมปัจจุบันเช่นการยับยั้งการเหนี่ยวนำมีลักษณะโดย การหยุดชะงักของการสะท้อนกลับ
ตัวอย่างจะเป็นกรณีที่นักข่าวถ่ายรูปนักกีฬายกบาร์เบลล์และแฟลชของเขาทำให้นักยกน้ำหนักตาบอด เขาหยุดยกบาร์เบลล์ทันที เสียงตะโกนของครูครู่หนึ่งหยุดความคิดของนักเรียน - เบรกภายนอก อันที่จริงแล้ว ได้เกิดปฏิกิริยาสะท้อนใหม่ที่แข็งแกร่งขึ้นแล้ว ในตัวอย่างการตะโกนของครู นักเรียนมีปฏิกิริยาสะท้อนกลับเมื่อนักเรียนมีสมาธิในการเอาชนะอันตราย ดังนั้นจึงแข็งแกร่งขึ้น
อีกตัวอย่างหนึ่ง: มีคนปวดแขนแล้วก็ปวดฟันกะทันหัน เธอจะเอาชนะบาดแผลที่แขนของเธอได้เพราะอาการปวดฟันนั้นรุนแรงกว่า
การยับยั้งดังกล่าวเรียกว่าอุปนัย (ขึ้นอยู่กับการเหนี่ยวนำเชิงลบ) เป็นการถาวร ซึ่งหมายความว่าจะเพิ่มขึ้นและไม่ลดลงแม้จะซ้ำซาก
เบรกเสีย
การยับยั้งภายนอกอีกประเภทหนึ่งที่เกิดขึ้นในรูปแบบของการปราบปราม SD ภายใต้สภาวะที่นำไปสู่การเกิดขึ้นของปฏิกิริยาการปรับทิศทาง ปฏิกิริยานี้เกิดขึ้นชั่วคราว และการยับยั้งสาเหตุจากภายนอกในช่วงเริ่มต้นของการทดลองจะหยุดทำงานในภายหลัง ดังนั้นชื่อคือ - จางลง
ตัวอย่าง: คนๆ หนึ่งกำลังยุ่งกับอะไรบางอย่าง และการเคาะประตูก่อนจะทำให้เขามีปฏิกิริยาบ่งบอกว่า "ใครอยู่ที่นั่น" แต่ถ้าเกิดซ้ำ คนๆ นั้นจะหยุดตอบสนอง เมื่อเข้าสู่สภาวะใหม่บางอย่าง เป็นเรื่องยากสำหรับคนที่จะปรับทิศทางตัวเองในตอนแรก แต่เมื่อชินกับมันแล้ว เขาไม่ช้าลงเมื่อทำงานอีกต่อไป
กลไกการพัฒนา
กลไกการเบรกสุดขีดมีดังนี้ - กับสัญญาณภายนอกในเปลือกสมองปรากฏจุดสนใจใหม่ของการกระตุ้น และด้วยความน่าเบื่อหน่ายทำให้งานปัจจุบันของการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขลดลงตามกลไกของผู้มีอิทธิพล มันให้อะไร? ร่างกายจะรีบปรับให้เข้ากับสภาพแวดล้อมและสภาพแวดล้อมภายในอย่างเร่งด่วน และสามารถทำกิจกรรมอื่นๆ ได้
ระยะเบรกขั้นสุด
เฟส Q – การชะลอตัวเริ่มต้น จนถึงตอนนี้ ชายผู้นั้นตัวแข็งเพียงเพื่อรอเหตุการณ์อื่นๆ อีก สัญญาณที่ได้รับอาจหายไปเอง
เฟส Q2 เป็นเฟสของการตอบสนองเชิงรุก เมื่อบุคคลมีความเคลื่อนไหวและมีจุดมุ่งหมาย ตอบสนองต่อสัญญาณอย่างเพียงพอและดำเนินการ เน้น.
ระยะ Q3 - การยับยั้งอย่างรุนแรง สัญญาณยังคงดำเนินต่อไป ความสมดุลถูกรบกวน และการกระตุ้นถูกแทนที่ด้วยการยับยั้ง บุคคลนั้นเป็นอัมพาตและเซื่องซึม ไม่มีงานทำอีกแล้ว มันจะไม่ทำงานและไม่โต้ตอบ ในเวลาเดียวกัน เขาอาจเริ่มทำผิดพลาดหรือเพียงแค่ "ปิด" นี่เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องพิจารณา ตัวอย่างเช่น สำหรับนักพัฒนาระบบเตือนภัย สัญญาณที่แรงเกินไปจะทำให้ผู้ควบคุมเบรกแทนที่จะทำงานและดำเนินการฉุกเฉินเท่านั้น
การยับยั้งอย่างอุกอาจปกป้องเซลล์ประสาทจากความอ่อนล้า สำหรับเด็กนักเรียน การยับยั้งดังกล่าวเกิดขึ้นในบทเรียนเมื่อครูอธิบายเนื้อหาการศึกษาตั้งแต่เริ่มแรกด้วยเสียงที่ดังเกินไป
สรีรวิทยาของกระบวนการ
สรีรวิทยาของการยับยั้งการหลุดพ้นเกิดขึ้นจากการฉายรังสี การรั่วไหลของการยับยั้งในเปลือกสมอง ในกรณีนี้ ศูนย์ประสาทส่วนใหญ่มีส่วนเกี่ยวข้อง ความตื่นเต้นถูกแทนที่ด้วยการยับยั้งในพื้นที่ที่กว้างขวางที่สุด สุดวิสัยการยับยั้งเป็นพื้นฐานทางสรีรวิทยาของความฟุ้งซ่านในขั้นต้น และจากนั้นระยะการยับยั้งความเหนื่อยล้า เช่น ในบทเรียนของนักเรียน
ค่าเบรกภายนอก
ความหมายของการเบรกแบบเหนือธรรมชาติและแบบเหนี่ยวนำ (ภายนอก) นั้นแตกต่างกัน: การเหนี่ยวนำจะปรับเปลี่ยนได้เสมอและปรับตัวได้ มันเกี่ยวข้องกับการตอบสนองของบุคคลต่อสิ่งเร้าภายนอกหรือภายในที่แข็งแกร่งที่สุดในเวลาที่กำหนด ไม่ว่าจะเป็นความหิวหรือความเจ็บปวด
การปรับตัวนั้นสำคัญที่สุดสำหรับชีวิต เพื่อสัมผัสถึงความแตกต่างระหว่างการยับยั้งแบบพาสซีฟและการยับยั้งแบบแอคทีฟ นี่คือตัวอย่าง: ลูกแมวจับลูกไก่และกินมันได้อย่างง่ายดาย การสะท้อนกลับพัฒนาขึ้นเขาเริ่มโยนตัวเองใส่นกที่โตเต็มวัยด้วยความหวังเดียวกับที่จะจับมัน สิ่งนี้ล้มเหลว - และเขาเปลี่ยนไปค้นหาเหยื่อประเภทอื่น การสะท้อนที่ได้มาจะดับลงอย่างแข็งขัน
ขีดจำกัดประสิทธิภาพของเซลล์ประสาทในสัตว์ชนิดเดียวกันไม่ตรงกัน เช่นเดียวกับผู้คน ในสัตว์ที่มีระบบประสาทส่วนกลางอ่อนแอ สัตว์ที่แก่และตอนจะต่ำ การลดลงยังพบในสัตว์เล็กหลังจากฝึกเป็นเวลานาน
ดังนั้น การยับยั้งเหนือธรรมชาติทำให้สัตว์มึนงง ปฏิกิริยาป้องกันของการยับยั้งทำให้มองไม่เห็นในกรณีที่เกิดอันตราย - นี่คือความหมายทางชีวภาพของกระบวนการนี้ นอกจากนี้ยังเกิดขึ้นในสัตว์ที่สมองปิดเกือบทั้งหมดในระหว่างการยับยั้งดังกล่าว แม้กระทั่งนำไปสู่ความตายในจินตนาการ สัตว์เหล่านี้ไม่ได้เสแสร้ง ความกลัวที่รุนแรงที่สุดกลายเป็นความเครียดที่รุนแรงที่สุด และดูเหมือนว่าพวกมันจะตายจริงๆ
